裁剪人台在多年的教学过程中,他们能够不断地总结经验与教训,不断地吸收与研究,逐渐地丰富了自己,丰富了课程内容,使理论和实践紧密地结合了起来,使知识跟上了时代的要求。我想,作为从教的青年教师,特别是作为应用型学科的青年教师,做到这一点,是颇不容易的。读者从书的字里行间将会捉摸到,能否说,这是本书的特点之三呢?
教书不容易、教好书更不容易,写书不容易、写好书更不容易,在我院进行系列教材建设的时候,王旭、赵憬两位老师的《服装立体造型设计——立体裁剪教程》一书的出版,不仅为我院的教改铺下了一块基石,应该说为服装教育的教材建设也铺下了一块有我们特色的基石。